2.3 Học thuật
Ngoài việc giúp trẻ phát triển các kỹ năng xã hội và cảm xúc, ba mẹ nên chuẩn bị nền tảng kiến thức học thuật vững chắc để trẻ có thể tự tin học tập khi vào tiểu học.
Ba mẹ có thể dạy con từ những kiến thức khoa học tự nhiên - xã hội cơ bản thông qua trò chơi, để con dễ tiếp thu và khơi gợi sự tò mò, sáng tạo.
2.3.1 Khoa học tự nhiên
Dành cho trẻ nhỏ (3-6 tuổi): Ba mẹ hãy bắt đầu từ những hoạt động đơn giản như đi công viên, sở thú và trao đổi về vạn vật xung quanh với con.
Trẻ lớn hơn (7-12 tuổi): Khi ở độ tuổi lớn hơn, ba mẹ hãy dành thêm thời gian để sáng tạo thêm những trò chơi trí tuệ hơn như chế tạo tên lửa nước, giải câu đố khoa học, hoặc cùng con làm 1 con diều bay.
2.3.2 Toán học cơ bản
Nhận diện số và chữ số: Trẻ cần được làm quen với các con số từ 1 đến 10, học cách nhận diện và viết các con số cơ bản. Việc học các khái niệm như "nhiều", "ít", "hơn", "kém" cũng là một phần quan trọng trong việc phát triển nhận thức toán học của trẻ.
Khái niệm về hình học: Dạy trẻ nhận biết các hình học cơ bản như hình vuông, hình tròn, tam giác, hình chữ nhật, thông qua việc chơi với cắt dán hình học hoặc các trò chơi xếp hình để trẻ có thể dễ nhận diện về hình dạng và cấu trúc.
Tập đếm số học: Trẻ mầm non có thể bắt đầu học cách đếm và thực hành các phép cộng và trừ đơn giản thông qua các trò chơi, đồ vật thực tế như xếp các khối, đếm đồ chơi, hoặc sử dụng ngón tay để đếm.
Để giúp trẻ tiếp cận với khái niệm Toán dễ dàng và nuôi dưỡng tình yêu với môn học trong trẻ, phụ huynh có thể sử dụng phần mềm Toán tư duy dành cho trẻ mầm non, với hàng ngàn hoạt động thú vị như Matific. Phần mềm Toán tư duy Do Thái Matific đã được Việt hoá theo chương trình học theo Bộ GD&ĐT và đáp ứng mọi trình độ của trẻ.
Ba mẹ có thể tham khảo thêm tại đây để tìm hiểu thêm phần mềm Toán tư duy Matific dành cho trẻ mầm non và tiểu học.
Bên cạnh đó, ba mẹ cũng nên phát triển khả năng ngôn ngữ của con từ sớm để kích thích sự phát triển trí tuệ toàn diện.
2.3.2 Kỹ năng Đọc và Viết cơ bản
- Làm quen với sách và câu chuyện: Trẻ mầm non cần làm quen với việc đọc sách nên ba mẹ hãy dành thời gian vào buổi tối để đọc những mẩu chuyện ngắn cho con. Đây là thời điểm quan trọng để trẻ bắt đầu nhận diện các từ ngữ đơn giản. Ngoài ra, các câu chuyện giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng và khả năng nghe hiểu.
- Viết chữ cái: Trẻ có thể bắt đầu học cách viết các chữ cái đơn giản và nhận diện các chữ cái trong tên mình, các tên gọi quen thuộc xung quanh mình.
2.4 Kỹ năng đời sống
Đây là một trong những hành trang cần thiết để trẻ mầm non vững tâm bước vào giai đoạn tiểu học. Khi được rèn luyện về kỹ năng sống, trẻ sẽ tự tin hơn trong việc đương đầu với những thử thách và cảm thấy mình có thể kiểm soát được cuộc sống.
2.4.1 Tư duy phản biện
Tư duy phản biện (Critical thinking) là khả năng suy nghĩ rõ ràng và logic về một vấn đề nào đó, bao gồm việc xem xét và đánh giá các vấn đề trên mọi khía cạnh khác nhau, từ đó con có thể đưa ra quyết định có căn cứ.
Kỹ năng tư duy phản biện sẽ giúp trẻ kích thích thích động não suy nghĩ, đưa ra những quyết định có lý lẽ và chính kiến hơn. Ba mẹ có thể tham khảo một số hoạt động dưới đây để rèn luyện khả năng tư duy phản biện
Tự thẩm định đánh giá thông tin cũng như quan điểm được tiếp xúc
Ba mẹ có thể hỏi con như: “Con có nghĩ thông tin đó chính xác không? Con có nghĩ quyết định này hợp lý ko?”
Bằng cách này, con có thể tự kiểm chứng thông tin từ những kiến thức và kinh nghiệm đã có từ trước. Và sau đó, các con sẽ tự đặt ra được những chính kiến riêng của mình.
- Khuyến khích con thu thập lí lẽ, bằng chứng, và bảo vệ luận điểm của mình
Liên tiếp đặt ra những hỏi “Vì sao". Ví dụ: Tại sao con lại nói như vậy? Tại sao con lại quyết định như vậy? Tai sao con nghĩ là làm như thế này là đúng?
Khi con trả lời được những câu hỏi “Tại sao mình lại…” thì con sẽ tìm được nguyên nhân gốc rễ vấn đề, để đưa ra những lí luận sắc bén và cách giải quyết vấn đề thông minh.
Ngoài ra, bằng việc trả lời những câu hỏi tại sao này với ba mẹ, con sẽ hình thành được 2 kỹ năng rất tốt trong cuộc sống sau. Đó là tạo dựng được quy trình suy nghĩ logic và gây dựng kỹ năng giao tiếp tốt khi thể hiện được suy nghĩ của mình bằng lời nói rõ ràng mạch lạc.
2.4.2 Tự tìm tòi, học hỏi
Đây cũng là một trong những kỹ năng thế kỷ 21 trẻ cần phát triển. Theo Bộ Khoa Học và Công Nghệ, hiện mỗi ngày trên toàn cầu có khoảng 2,2 tỷ Gb dữ liệu mới (tương đương 165.000 tỷ trang tài liệu) được tạo ra và được các công ty, như Google, Twitter, Facebook, Amazon, Baidu, Weibo, Tencent hay Alibaba thu thập để tạo thành “dữ liệu lớn” (big data).
Với tốc độ thông tin ngày càng được sản xuất nhanh chóng với khối lượng lớn, ba mẹ hay giáo viên cũng không thể biết hết được các thông tin này để truyền đạt lại cho trẻ. Bởi vậy, trẻ cần phải biết phương thức để tự tìm tòi, đánh giá và xử lý thông tin cũng như kiến thức mới qua nhiều công cụ, nguồn thông tin khác nhau như sách giấy, báo mạng.
- Ở độ tuổi mầm non: Ba mẹ có thể đọc sách cho trẻ và dần dần tập thói quen tự đọc sách về nhiều lĩnh vực khác nhau để trẻ tiếp xúc với nguồn thông tin kiến thức rộng.
- Ở độ tuổi lớn hơn: Ba mẹ có thể đặt ra một chủ đề để con tìm hiểu mỗi tuần. Để giúp trẻ tìm hiểu thông tin, cha mẹ có thể đặt một danh sách câu hỏi xung quanh chủ đề đó. Sau đó cha mẹ có thể hướng dẫn trẻ sử dụng những công cụ tìm kiếm để tự tìm tòi đáp án như đọc sách (đã được rèn luyện từ bé) hoặc tra cứu thông tin trên mạng. Trẻ cần ghi chép lại những thông tin mình tìm được để cùng thảo luận với cha mẹ. Khi tra cứu thông tin trên mạng, cha mẹ chú ý nên thực hiện cùng trẻ và hướng dẫn cho trẻ cách chắt lọc thông tin hiệu quả nhất.
Fun Academy hy vọng bài blog này đã giúp cha mẹ hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của sự phát triển toàn diện trong giáo dục. Trong bài viết sau, chúng tôi sẽ điểm qua những lợi ích của giáo dục toàn diện mang lại cho trẻ nhỏ.
Hãy theo dõi chúng tôi qua Fanpage và cộng đồng giáo dục ‘Mẹ là cô giáo của con’ để cập nhật thêm nhiều kiến thức bổ ích hơn nhé!
Tham Khảo:
2. All That You Need to Know About the Holistic Approach to Children’s Education
