Hoạt động rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho trẻ 4-5 tuổi

Kỹ năng giao tiếp giống như một cây cầu kết nối trẻ với thế giới quan, mở ra cơ hội quý giá trong học tập, mối quan hệ xã hội và trở thành chìa khóa thành công trong cuộc sống. 

Hãy cùng Fun Academy khám phá những hoạt động thú vị mà ba mẹ có thể cùng con thực hiện để giúp trẻ tiền tiểu học phát triển khả năng ngôn và tự tin hơn trong giao tiếp!

1.Đọc sách

Khi ba mẹ đọc sách cho trẻ nghe, trẻ sẽ được lợi từ việc nghe các âm thanh, từ ngữ và cụm từ mới, ngay cả khi chúng không hiểu hết mọi từ. Từ đó, trẻ bắt đầu học cách nói và hiểu ngôn ngữ ở phạm vi rộng hơn. 

Sự phát triển ngôn ngữ và khả năng đọc viết ở trẻ nhỏ bị ảnh hưởng bởi số lượng và chất lượng của những từ ngữ mà bạn sử dụng khi giao tiếp với trẻ. Việc đọc cho trẻ từ khi còn nhỏ có thể giúp tạo nền tảng vững chắc cho trẻ về nhiều lĩnh vực khác nhau: mặt học thuật, nghề nghiệp và phát triển tài năng cá nhân (Theo Discover xplor). 

• Cách chọn sách: 

Ca dao tục ngữ, có vần điệu, hình ảnh minh hoạ

Chủ đề hữu ích, gần gũi với trải nghiệm của trẻ: Thế giới khoa học như Stem quanh em hay Siêu nhí hỏi nhà khoa học trả lời; sáng tạo và tưởng tượng - Mở khóa trí tưởng tượng

Sách về bảng chữ cái, hình khối hay các con số.

• Mẹo giúp trẻ hứng thú đọc sách: 

Tạo sự gần gũi cho trẻ khi tiếp cận với sách:

Hãy dạy con đọc sách bằng việc tích cực thảo luận về nội dung cuốn sách. Ví dụ, ba mẹ có thể đặt những câu hỏi liên quan đến nội dung, hỏi con những điều con thích nhất trong cuốn sách. Ngoài ra, ba mẹ có thể lặp lại những từ và cụm từ quen thuộc, sau đó để con bạn điền vào các từ trong những câu chuyện đã đọc

Điều này không chỉ giúp ba mẹ hiểu rõ mức độ tiếp thu của con mà còn giúp giữ cho trẻ luôn hứng thú và gắn kết với cuốn sách đó.

Tạo một không gian đọc sách lý tưởng: 

Hãy xây dựng một nơi yên tĩnh để trẻ không bị phân tâm bởi tiếng ồn hay các thiết bị điện tử. Ví dụ, thiết kế một khu đọc sách riêng - một không gian trẻ có thể nhìn thấy sách thường xuyên và lấy bất khi nào trẻ muốn. Hoặc trước khi đi ngủ, ba mẹ có thể dành thời gian để cùng trẻ đọc sách 

Không ép buộc trẻ đọc sách:

Khi trẻ đã có đủ các kỹ năng cơ bản, như nhận diện chữ cái và phát âm, việc đọc sách có thể trở thành một hoạt động thú vị và tự nhiên nếu trẻ cảm thấy yêu thích.

Thay vì ép buộc trẻ đọc, cha me chỉ cần khơi gợi niềm yêu thích của trẻ đối với sách. Nếu bị thúc ép quá nhiều, trẻ dễ mất đi sự hứng thú và đam mê với việc đọc.

2.Chơi trò chơi

• Thẻ cảm xúc (Emotion Cards): là bộ thẻ học được thiết kế để giúp trẻ nhận diện và hiểu các cảm xúc khác nhau. Mỗi thẻ thể hiện một cảm xúc cụ thể, chẳng hạn như hạnh phúc, buồn bã, giận dữ hoặc sợ hãi, kèm theo một hình ảnh minh họa đại diện cho cảm xúc đó. 

Những thẻ này đóng vai trò như một công cụ trực quan giúp trẻ nhận diện và gán nhãn cảm xúc của bản thân, cũng như cảm xúc của người khác (HiBuyMama) 

Khi chơi với thẻ cảm xúc trẻ có thể: 

Nhận diện cảm xúc: 

Ba mẹ nên bình thường hoá và động viên trẻ biểu lộ cảm xúc, kể cả khi trẻ không vui hay là ức chế. Và tạo không gian để trẻ có thể biểu lộ cảm xúc đó 1 cách an toàn

Phát triển từ vựng và khả năng diễn đạt: 

Thẻ cảm xúc có thể giúp mở rộng vốn từ vựng cảm xúc của trẻ. Trẻ sẽ được học cách miêu tả cảm xúc của mình và giải thích tại sao mình cảm thấy như vậy, từ đó rèn luyện khả năng giao tiếp hiệu quả.

• Lặp lại hành động của tôi (Mirro my action): Trong trò chơi này, ba mẹ sẽ là người thực hiện một hành động hoặc động tác, và con cần bắt chước chính xác hành động đó. Đây là một trò chơi thú vị giúp trẻ phát triển kỹ năng quan sát, phối hợp tay-mắt và tăng cường khả năng giao tiếp qua hình thể. Dưới đây là một số lợi ích: 

Phát triển khả năng quan sát và hiểu ngôn ngữ cơ thể: Khi trẻ lặp lại hành động của người khác, con học cách chú ý đến cử chỉ, biểu cảm khuôn mặt và các tín hiệu cơ thể. Điều này giúp trẻ hiểu được ngôn ngữ cơ thể của chính mình và của người khác, một yếu tố quan trọng trong giao tiếp bằng hình thể. 

Tăng cường khả năng giao tiếp cảm xúc: 

Khi thực hiện các hành động và biểu cảm, trẻ học cách nhận diện và thể hiện cảm xúc thông qua cử chỉ và động tác. Điều này giúp trẻ diễn đạt cảm xúc một cách rõ ràng và dễ hiểu hơn trong các tình huống giao tiếp.

Cải thiện sự tự tin khi giao tiếp:

Khi thực hành phản xạ hành động, trẻ sẽ nhạy bén hơn với các tín hiệu từ người khác, từ đó xây dựng sự tự tin trong giao tiếp, không chỉ bằng lời nói mà còn qua ngôn ngữ cơ thể.